STEM-project features of planning and implementation in the educational process (project example "The red book and protected areas of Ukraine") / Postova, K. (2019)
Ukrainian

web address of the page http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001111351
  Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine  Б - 2021  /     Issue (2019, Вип. 15)

Постова К.
STEM-проєкт — особливості планування і реалізації в освітньому процесі (на прикладі проєкту "Червона книга та природоохоронні території України" для п'ятикласників)

Бібліографічний опис:
Постова К.  STEM-проєкт — особливості планування і реалізації в освітньому процесі (на прикладі проєкту "Червона книга та природоохоронні території України" для п'ятикласників). Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. 2019. Вип. 15. С. 56-63 . URL: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001111351

English  Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine   /     Issue (2019, 15)

Postova K.
STEM-project features of planning and implementation in the educational process (project example "The red book and protected areas of Ukraine")

Cite:
Postova, K. (2019). STEM-project features of planning and implementation in the educational process (project example "The red book and protected areas of Ukraine"). Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, 15, 56-63 . http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001111351 [In Ukrainian].

 

Institute of Information Technologies of VNLU

+38 (044) 525-36-24
libnas@nbuv.gov.ua
Ukraine, 03039, Kyiv, Holosiivskyi Ave, 3, room 209