Muratuly D., Denissova N. F., Krak Iu. V.
Information technology for the proctor to detect violations during the exam

This article discusses the current problem of cheating students of higher educational institutions during the exam. The subject area is investigated, and the results of theoretical and empirical research on cheating as one of the forms of academic fraud are presented. Statistical data of violations during the exam are shown, and the main patterns of violations during distance learning are revealed. The results of the study will help to determine during what period of the final certification students violate the rules of academic honesty more often. © 2023, Springer Science+Business Media, LLC, part of Springer Nature.

Keywords: clustering, decision-making, distance learning, examination session, timing of violations, Distance education, Timing circuits, Clusterings, Current problems, Decisions makings, Distance-learning, Educational institutions, Empirical research, Examination session, Statistical datas, Theoretical research, Timing of violation, Decision making

Розглянуто актуальну проблему списування студентами вищих навчальних закладів (ВНЗ) під час іспиту. Досліджено предметну область та наведено результати теоретичного та емпіричного дослідження списування як однієї з форм академічного шахрайства у ВНЗ. Наведено статистичні дані порушень під час іспиту та виявлено основні закономірності порушень у період дистанційної форми навчання. Отримані результати дослідження допоможуть визначити, у який період підсумкової атестації студенти частіше порушують правила академічної доброчесності.

Cite:
Muratuly, Denissova, Krak. (2022). Information technology for the proctor to detect violations during the exam. Cybernetics and Systems Analysis, 58 (6), 149–157. doi: https://doi.org/10.1007/s10559-023-00533-x http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001368559