Педагогіка Монтессорі і STEM-підхід: розвиток ідей конструктивізму в сучасній освіті / Сліпухіна І. А., Поліщук А. П., Мєняйлов С. М. (2022)
Ukrainian

інтернет-адреса сторінки: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001379224
  Наукові записки Малої академії наук України  Б - 2021  /     Випуск (2022, № 2)

Сліпухіна І. А., Поліщук А. П., Мєняйлов С. М.
Педагогіка Монтессорі і STEM-підхід: розвиток ідей конструктивізму в сучасній освіті

Бібліографічний опис:
Сліпухіна І. А., Поліщук А. П., Мєняйлов С. М. Педагогіка Монтессорі і STEM-підхід: розвиток ідей конструктивізму в сучасній освіті. Наукові записки Малої академії наук України. 2022. № 2. С. 100-108. URL: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001379224

English  Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine   /     Issue (2022, 2)

Slipukhina I. A., Polishchuk A. P., Mieniailov S. M.
Montessori pedagogy and STEM approach: development of constructivism ideas in modern education

Cite:
Slipukhina, I. A., Polishchuk, A. P., Mieniailov, S. M. (2022). Montessori pedagogy and STEM approach: development of constructivism ideas in modern education. Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, 2, 100-108. http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001379224 [In Ukrainian].

 

Інститут інформаційних технологій НБУВ

+38 (044) 525-36-24
libnas@nbuv.gov.ua
Голосіївський просп., 3, к. 209
м. Київ, 03039, Україна