Распопов В. Б.
Щоб вивчитись на науковця

У сучасній Україні науково-дослідні установи Національної академії наук відчувають гостру потребу в молодих дослідниках, тоді як кар'єра вітчизняного науковця нинішніх випускників пересічних вищих навчальних закладів уже, на жаль, не приваблює. Проаналізовано модель дослідницького університету, яка здатна забезпечити неперервність і наступність у вихованні, творчому розвитку і належній освіті майбутніх науковців із числа тих амбітних студентів, які в шкільні роки пройшли школу Малої академії наук (МАН), стали лідерами зовнішнього незалежного оцінювання знань, переможцями шкільних предметних олімпіад, здобули творчі відзнаки в конкурсах-захистах науково-дослідних робіт МАН, з дитинства мріють присвятити себе науці. Пропонована стаття дискусійна. Роздуми автора щодо того, якою має бути неперервна освіта молоді, схильної до наукової діяльності, базуються на тридцятирічному досвіді науково-педагогічного керівництва секцією інформатики Київської МАН "Дослідник", тісній співпраці з педагогами і науковцями Кримської МАН "Шукач", а також спілкуванні із студентами, які в шкільні роки навчалися в наукових гуртках МАН.

PDF

Бібліографічний опис:
Распопов В. Б.  Щоб вивчитись на науковця. Вісник Національної академії наук України. 2012. № 12. С. 44-54. URL: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0000012038