STEM-проєкт — особливості планування і реалізації в освітньому процесі (на прикладі проєкту "Червона книга та природоохоронні території України" для п'ятикласників) / Постова К. (2019)
Ukrainian

інтернет-адреса сторінки: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001111351
  Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки  Б - 2021  /     Випуск (2019, Вип. 15)

Постова К.
STEM-проєкт — особливості планування і реалізації в освітньому процесі (на прикладі проєкту "Червона книга та природоохоронні території України" для п'ятикласників)

Бібліографічний опис:
Постова К.  STEM-проєкт — особливості планування і реалізації в освітньому процесі (на прикладі проєкту "Червона книга та природоохоронні території України" для п'ятикласників). Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. 2019. Вип. 15. С. 56-63 . URL: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001111351

English  Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine   /     Issue (2019, 15)

Postova K.
STEM-project features of planning and implementation in the educational process (project example "The red book and protected areas of Ukraine")

Cite:
Postova, K. (2019). STEM-project features of planning and implementation in the educational process (project example "The red book and protected areas of Ukraine"). Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, 15, 56-63 . http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001111351 [In Ukrainian].

 

Інститут інформаційних технологій НБУВ

+38 (044) 525-36-24
libnas@nbuv.gov.ua
Голосіївський просп., 3, к. 209
м. Київ, 03039, Україна