Сприйняття й увага – першооснова організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроці / Кучеренко І. А. (2013)
Ukrainian

інтернет-адреса сторінки: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001117761
  Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки  Б - 2021  /     Випуск (2013, Вип. 3)

Кучеренко І. А.
Сприйняття й увага – першооснова організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроці

Бібліографічний опис:
Кучеренко І. А.  Сприйняття й увага – першооснова організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроці. Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. 2013. Вип. 3. С. 448-454. URL: http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001117761

English  Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine   /     Issue (2013, 3)

Kucherenko I. A.
Perception and attention - the first principle of training and learning activities of students in the classroom

Cite:
Kucherenko, I. A. (2013). Perception and attention - the first principle of training and learning activities of students in the classroom. Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, 3, 448-454. http://jnas.nbuv.gov.ua/article/UJRN-0001117761 [In Ukrainian].

 

Інститут інформаційних технологій НБУВ

+38 (044) 525-36-24
libnas@nbuv.gov.ua
Голосіївський просп., 3, к. 209
м. Київ, 03039, Україна